Das Dossier des Teilprojekts 1 des Metavorhabens „Kulturelle Bildung in gesellschaftlichen Transformationen“ eröffnet Transformationsbegriffen und -verständnissen aus unterschiedlichen Fachdisziplinen und skizziert ein Verortungs- bzw. Orientierungsmodell, das aktuell in TP1 des Metavorhabens entwickelt wird. Neben der Auffächerung von Diskurslinie, Begriffs- und Konstruktionsverständnissen in Politikwissenschaft, Soziologie, Kulturwissenschaft, Organisationsforschung und Erziehungswissenschaft, entwirft das Dossier ein Arbeitsmodell, mit dem sich Transformationsbegriffe, verständnisse und (empirische) Beobachtung(shaltungen) aufeinander beziehen lassen. Das Dossier versteht sich dabei als Reflexionsangebot für die Projekte der Förderlinie „Kulturelle Bildung in gesellschaftlichen Transformationen“. Es lädt dazu ein, die eigenen Transformationsverständnisse sowie projektspezifische Dynamiken und Eigenlogiken von Transformationsphänomenen in der aktuellen Projektphase in den Blick zu nehmen.
>>> Zum Dossier: https://open.fau.de/handle/openfau/41673